Territorio Sociedad y Cultura VI

Primera Semana:
TEMA : HORA INTERNACIONAL 

Pregunta: ¿Por qué en todos los países no es la misma hora?

La hora en cada lugar se establece por la división del planeta Tierra en 24 husos horarios (franjas, columnas o Meridianos),  que nos permite calcular el tiempo en cada país del mundo, sumando o restando una hora conforme a la cantidad de zonas horarias que nos separen de él. El sistema surge debido a que la Tierra gira sobre su eje de oeste a este, ocasionando que el Sol ilumine una porción mientras deja la otra a oscuras, y se hace necesario un método para estandarizar el tiempo. Así surgió el Tiempo Universal Coordinado (UTC, por sus siglas en inglés), correspondiente al “meridiano cero”: el del Real Observatorio de Greenwich en Inglaterra, Reino Unido (UK).

información en:  Husos horarios 





Segunda Semana:

TEMA: FORMAS PROPIAS DE REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO ANDINO Y AMAZÓNICO

PREGUNTA: 

¿Por qué la cosmovisión andina representa a la pachamama en tres fases?

Para que cosmovisión andina represente a la pachamama en tres fases, fue evidente que la concepción de los Incas, fue producto de un largo proceso de evolución del pensamiento que el hombre andino realizó desde los comienzos mismos del período formativo. Fue una concepción propia, con lo cual enfocó y entendió su mundo y marcó su proceder, su conducta e imprimió su sello en las relaciones sociales que establecieron los hombres andinos. Gracias a los relatos de los mitos andinos que fueron incorporados a las crónicas ha sido posible obtener una imagen de la cosmovisión inca. En ellas tanto al espacio como el tiempo eran sagrados y tenían indudablemente una explicación mítica y una representación ritual. En relación al espacio presentan una concepción dualista

Estos tres animales, son considerados la trilogía inca. Es decir cada uno de ellos representa una parte del mundo en la concepción tripartita del mundo Esto es, el mundo dividido en:
Uku Pacha (mundo de abajo o mundo de los muertos, Kay Pacha (mundo del presente y de aquí y Hanan Pacha (mundo de arriba, celestial o supraterrenal).

más información: 

Tercera semana: 

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL GEOSISTEMA , GLOBO TERRÁQUEO, MAPAS POLÍTICOS DE LA REGIÓN Y LA COMUNIDAD LOCAL,CARTAS, PLANOS Y CROQUIS DE RUTA.

PROBLEMA:  ¿Cuál es la forma de representación  de Geosistema en años antiguas?

Los primeros que hicieron representaciones de su espacio, realizaron dibujos donde se mostraban elementos naturales conocidos, tales como montañas, ríos, mares, cuevas u otros. Para tener una mejor panorámica espacial, esos hombres subían a las partes más altas y desde ahí realizaban sus bosquejos; también, hacían viajes por las costas y de esa manera obtenían mapas de los territorios que dominaban. Se guiaban por Sol o las estrellas. No importa la cultura, cada grupo realizó bosquejos de su espacio conocido.

Cuarta semana: 

DEMARCACIÓN DE FRONTERAS POLÍTICAS Y DE PUEBLOS  

¿Cómo  surgieron las fronteras del Perú?

la frontera no es solamente un instrumento de demarcación territorial como lo sugiere su definición formal; no es una entidad neutra, ni un instrumento absoluto de cada Estado según las líneas discretas y frágiles a que las relegan las cartas geográficas. Lo relevante es que la frontera es un fenómeno social. Como tal, da lugar a la presencia de conflictos, discordancias y transformaciones que la ubican en una dimensión dinámica. Como institución jurídica ella condiciona su existencia a la presencia de un territorio y un Estado, el que a su vez existe en base a la población y a un territorio dado.

Quinta Semana:

El PERIODO DE RECONSTRUCCIÓN NACIONAL 

¿Por qué se firmo el Contrato de Grace?

Después de la guerra con Chile. El Perú estaba en hundimiento económico debido a las cuantiosas deudas externas, para poder salir de esta ruina. El estado Perú firmo el contrato Grace para poder pagar las deudas externas que teníamos con los ingleses. 

Sexta Semana:

TEMA: LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

PREGUNTA:

¿Por qué sucedió La Segunda revolución Industrial?

La Segunda revolución Industrial se dio por el avance y la aceleración de la ciencia y la tecnología que genero una serie de desarrollo en el campo de la Siderurgia, la Física, Energética, Químico, Filosofía y Medios de comunicación, que llevo a una fortalecimiento y perfeccionamiento de la tecnología de la 1ra Revolución Industrial y que ambos fueron influidos como motores de una Nueva Revolución Industrial. 

mas información: La segunda revolución Industrial 

Séptima Semana:

TEMA: ESTADOS UNIDOS Y EL CONTROL DE LA ECONOMÍA NACIONAL

PROBLEMA: 
¿POR QUÉ ESTADOS UNIDOS CONTROLA LA ECONOMÍA PERUANA?

Porque Estado Unidos es un país con un gran potencia altamente desarrollada en ciencia,  tecnología e industrias   y hace que tenga una política expansionista  por el contrario el Perú es un país de tercer mundo que no tiene esa tecnología por lo cual vente sus materia primas a Estados unidos. 

Octava Semana:

 TEMA: REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA

PREGUNTA:

¿DE QUÉ MANERA AFECTÓ LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA EN LOS CAMPESINOS E INDIOS? 

Al formarse los grandes latifundios, dirigidos por hacendados déspotas, muchos campesinos fueron sometidos a abusos y violencias. Al reducirse la cantidad de cultivos, fueron presa fácil de la usurpación de tierras por parte de los hacendados quienes recurrieron a los cobros coactivos por deudas o a la compra forzada, los indios nativos quienes fueron semi-esclavizados obligados a trabajar y quienes morían de desnutrición y enfermedades. A consecuencia de ello se realizaron huelga de 1918-1919, por la jornada de las 8 horas de trabajo marca un hito en los movimientos sociales del Perú al haber logrado con una movilización general alcanzar este reclamo.mas información:  La república Aristocrática.